Информация об организации обучения в классах с углубленным изучением отдельных предметов и профильных классах
В этом разделе:
- ПРИКАЗ от 19 октября 2020 года № 277 Об участии в областном смотре агроэкологических и природоохранных объединений обучающихся, учебно-опытных участков, опытнической, исследовательской работы обучающихся в области биологии и экологии
- Проект «Оптимизация процесса профориентационной работы со школьниками, проживающими в отдаленных населенных пунктах» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение – Краснорябинская средняя общеобразовательная школа имени Полного кавалера ордена Славы Петра Ивановича Бровичева Хотынецкого района Орловской области
- Аналитическая справка о проделанной работе, направленной на совершенствование системы работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся в 2020/2021 учебном году
- Анализ результатов данных мониторингов о трудоустройстве выпускников 9,11 классов общеобразовательных организаций Хотынецкого района за 2020 год
- ПИСЬМО отдела образования 14.06.2022 года № 784
- ПРИКАЗ 4 апреля 2022 года № 162 Об участии обучающихся общеобразовательных организаций в открытых онлайн-уроках «Проектория»
- ПРИКАЗ 1 июня 2022 года № 251 О проведении мониторинга системы работы общеобразовательных организаций по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся
- ПРИКАЗ 24 мая 2022 года № 237 Об организации и проведении пятидневных учебных сборов с обучающимися 10 классов (юношами) общеобразовательных организаций района
- ПРИКАЗ 13 октября 2021 года № 386 Об участии в областном смотре агроэкологических и природоохранных объединений обучающихся, учебно-опытных участков, опытнической, исследовательской работы обучающихся в области биологии и экологии
- ПРИКАЗ 27 августа 2021 года № 311 Об участии в областном конкурсе-выставке «Юннат-2021»
- ПРИКАЗ 18 марта 2022 года № 133 Об участии в областном конкурсе юных исследователей окружающей среды
- Аналитическая справка по результатам мониторинга системы работы общеобразовательных организаций по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся
Версия для слабовидящих
