ПРИКАЗ от 18 ноября 2021 года № 419 Об утверждении требований к организации и проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников

АДМИНИСТРАЦИЯ ХОТЫНЕЦКОГО РАЙОНА ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ

ПРИКАЗ

18 ноября 2021 года № 419

Об утверждении требований к организации и проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников

В соответствии с Порядком проведения всероссийской олимпиады школьников, утверждённым приказом Министерства Просвещения Российской Федерации от 27.11.2020 года № 678, приказом отдела образования администрации района от 05.10.2021 года № 376 "Об организации и проведении муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам в 2021/2022 учебном году"

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить требования к организации и проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2021-2022 учебном году согласно приложению 1-21 к настоящему приказу.

2. Контроль за исполнением приказа возложить на главного специалиста отдела образования администрации района Н. В. Шаменкову.

Начальник отдела образования Л. М. Зарубина

Приложение 1

к приказу отдела образования

администрации района

от 18 ноября 2021 года № 419

Требования к организации и проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по английскому языку в 2021-2022 учебном году

1. Введение

Настоящие рекомендации по организации и проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников (далее – олимпиада) по английскому языку составлены в соответствии с Порядком проведения всероссийской олимпиады школьников, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 27 ноября 2020 г. № 678 «Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников» и предназначены для использования муниципальными и региональными предметно-методическими комиссиями, а также организаторами школьного и муниципального этапа олимпиады.

Олимпиада по английскому языку проводится в целях выявления и развития
у обучающихся творческих способностей и интереса к научной (научно-исследовательской)
деятельности, пропаганды научных знаний.

Муниципальный этап олимпиады проводится по заданиям, разработанным для 7–11 классов. Участник выполняет олимпиадные задания, разработанные для класса, программу которого он осваивает, или для более старших классов. В случае прохождения участников, выполнивших задания, разработанные для более старших классов по отношению к тем, программы которых они осваивают, на следующий этап олимпиады, указанные участники и на следующих этапах олимпиады выполняют олимпиадные задания, разработанные для класса, который они выбрали на предыдущем этапе олимпиады, или более старших классов.

2. Порядок организации и проведения муниципального этапа олимпиады

2.1. Муниципальный этап олимпиады состоит из двух туров индивидуальных
состязаний участников (письменного и устного).

2.1.1. Письменный тур.

Длительность письменного тура составляет: 7–8 класс – 60–90 минут; 9–11 класс – 90–120 минут.

2.1.2. Участники делятся на возрастные группы – 7–8 классы, 9–11 классы.

2.1.3. Для проведения письменного тура необходимы аудитории, в которых каждому
участнику олимпиады должно быть предоставлено отдельное рабочее место. Все рабочие
места участников олимпиады должны обеспечивать участникам олимпиады равные условия,
соответствовать действующим на момент проведения олимпиады санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам.

2.1.4. Расчет числа аудиторий определяется числом участников и посадочных мест
в аудиториях. Проведению письменного тура предшествует краткий инструктаж участников о правилах участия в олимпиаде.

2.1.5. Устный тур.

Длительность устного тура составляет: 7–8 классы – не более 30 минут на пару участников (включая время на подготовку ответа и ответ участников);

9–11 классы – не более 30 минут на пару участников (включая время на подготовку
ответа и ответ участников).

2.1.6. Участники делятся на возрастные группы – 7–8 классы, 9–11 классы.

2.1.7. Для проведения устного тура необходимы аудитории, оборудованные
звукозаписывающей аппаратурой для записи устных ответов участников. Все рабочие места
участников олимпиады должны обеспечивать им равные условия, соответствовать
действующим на момент проведения олимпиады санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам.

2.1.8. Для участников, ожидающих своей очереди, выделяется отдельная аудитория,
соответствующая действующим на момент проведения олимпиады санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам. Проведению устного тура предшествует краткий
инструктаж участников о правилах проведения устного тура. Время ожидания
для участников не должно превышать: два часа – для 7–8 классов, три часа – для 9–11
классов. При большом количестве участников рекомендуется деление участников на два
потока (до обеда и после обеда). В этом случае готовятся разные варианты заданий
для каждого потока.

3. Необходимое материально-техническое обеспечение для выполнения заданий
муниципального этапа олимпиады

3.1. Для проведения всех мероприятий олимпиады необходима соответствующая
материальная база, которая включает в себя элементы для проведения двух туров:
письменногои устного.

3.2. Письменный тур.

3.2.1. Во всех аудиториях, задействованных для проведения письменного тура,
должны быть часы, поскольку выполнение заданий требует контроля за временем.

3.2.2. В каждой аудитории должен быть компьютер и динамики (колонки)
для прослушивания. В аудитории должна быть обеспечена хорошая акустика. Задание
конкурса понимания устного текста (Listening) записывается в формате MP3 (аудиофайл).
В каждой аудитории, где проводится конкурс, на рабочем столе компьютера должен быть
необходимый файл с записью задания. Звук должен транслироваться через динамики.

3.2.3. Для проведения лексико-грамматического теста (Use of English) и конкурса
письменной речи (Writing) не требуется специальных технических средств. Помимо
необходимого количества комплектов заданий и листов ответов, в аудитории должны быть
запасные ручки, запасные комплекты заданий и запасные листы ответов. Для конкурса
письменной речи необходима бумага для черновиков.

3.2.4. Всех участников желательно обеспечить капиллярными или гелевыми ручками
с чернилами черного цвета.

3.3. Устный тур.

3.3.1. Для проведения устного тура центральная предметно-методическая комиссия
рекомендует предусмотреть оборудование для аудио- или видеозаписи ответов участников.

3.3.2. При подготовке устного ответа участников необходимо обеспечить бумагой
для черновиков.

4. Перечень справочных материалов, средств связи и электронно-вычислительной техники, разрешенных к использованию во время проведения
олимпиады

Участникам не разрешается брать в аудиторию бумагу, справочные материалы
(словари, справочники, учебники и т. д.), мобильные телефоны, диктофоны, плейеры,
планшеты и любые другие технические средства. Все вышеперечисленные средства связи
не разрешается приносить на территорию пункта проведения олимпиады. Если средства
связи (даже в выключенном состоянии) будут найдены у участника олимпиады
на территории пункта проведения олимпиады, председатель жюри составляет акт
о нарушении процедуры проведения олимпиады и результаты участника аннулируются.

Приложение 2

к приказу отдела образования

администрации района

от 18 ноября 2021 года № 419

Требования к организации и проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по астрономии в 2021-2022 учебном году

1. Общие положения

Всероссийская олимпиада школьников проводится в соответствии с приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 27 ноября 2020 г. № 678 «Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников», приказами (распоряжениями) региональных органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих управление в сфере образования, локальными нормативными актами органов муниципального самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, и образовательных организаций.

Олимпиада по астрономии проводится в целях выявления и развития у обучающихся творческих способностей и интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности, пропаганды научных знаний.

Форма проведения олимпиады – очная.

Муниципальный этап олимпиады проводится по заданиям, разработанным для обучающихся 10–11 классов.

2. Порядок организации и проведения муниципального этапа олимпиады

2.1. Муниципальный этап олимпиады состоит из одного теоретического тура
индивидуальных состязаний участников.

2.1.1. Длительность тура составляет:

7 класс – 2 академических часа (90 минут);

8 класс – 2 академических часа (90 минут);

9 класс – 2 астрономических часа (120 минут);

10 класс – 2 астрономических часа (120 минут);

11 класс – 2 астрономических часа (120 минут)

2.1.2. Участники делятся на возрастные параллели – 10 класс, 11 класс. Конкурс проводится отдельно внутри каждой параллели.

2.1.3. Для проведения тура необходимы аудитории, в которых каждому участнику
олимпиады должно быть предоставлено отдельное рабочее место. Все рабочие места
участников олимпиады должны обеспечивать им равные условия, соответствовать
действующим на момент проведения олимпиады санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам.

2.1.4. Расчет числа аудиторий определяется числом участников и посадочных мест
в аудиториях. Проведению тура предшествует краткий инструктаж участников о правилах
участия в олимпиаде.

3. Необходимое материально-техническое обеспечение для выполнения заданий
муниципального этапа олимпиады

3.1. Для проведения всех мероприятий олимпиады необходима соответствующая
материальная база, которая включает в себя элементы для проведения тура.

3.2. Материальное обеспечение муниципального этапа аналогично школьному этапу. Муниципальный этап не предусматривает выполнение каких-либо практических и
наблюдательных задач по астрономии, его проведение не требует специального
оборудования (телескопов и других астрономических приборов), поэтому материальные
требования для их проведения не выходят за рамки организации стандартного аудиторного
режима. Каждому участнику олимпиады должны быть предоставлены листы формата A4
для выполнения олимпиадных заданий.

Участники могут использовать свои письменные принадлежности (включая циркуль,
транспортир, линейку и т. п.) и непрограммируемый инженерный калькулятор. В частности,
калькуляторы, допустимые для использования на ЕГЭ, разрешаются для использования
на любых этапах олимпиады. Рекомендуется иметь в аудитории несколько запасных ручек
черного цвета.

4. Перечень справочных материалов, средств связи и электронно-вычислительной техники, разрешенных к использованию во время проведения олимпиады

При выполнении заданий школьного и муниципального этапов олимпиады
допускается использование только справочных материалов, предоставленных
организаторами, предусмотренных в заданиях и критериях оценивания. Использование
любых средств связи на олимпиаде категорически запрещается. Участники могут
использовать собственные непрограммируемые калькулятор

Приложение 3

к приказу отдела образования

администрации района

от 18 ноября 2021 года № 419

Требования к организации и проведению муниципального этапа

всероссийской олимпиады школьников по биологии в 2021-2022 учебный год

1. Введение

Настоящие рекомендации по организации и проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников (далее – олимпиада) по биологии составлены в соответствии с Порядком проведения всероссийской олимпиады школьников, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 27 ноября 2020 г. № 678 «Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников».

Олимпиада по биологии проводится в целях выявления и развития у обучающихся
творческих способностей и интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности,
пропаганды научных знаний.

Форма проведения олимпиады – очная.

Муниципальный этап олимпиады проводится по заданиям, разработанным для 7–11
классов. Участник выполняет олимпиадные задания, разработанные для класса, программу которого он осваивает, или для более старших классов. В случае прохождения на следующий этап олимпиады участников, выполнивших задания, разработанные для более старших классов по отношению к тем, программы которых они осваивают, указанные участники и на следующих этапах олимпиады выполняют олимпиадные задания, разработанные для класса, который они выбрали на предыдущем этапе олимпиады, или для более старших классов.

2. Порядок организации и проведения муниципального этапа олимпиады

2.1. Муниципальный этап олимпиады состоит из одного тура индивидуальных
состязаний участников.

2.1.1. Длительность тура в каждой параллели (7-11 классы) составляет 2 астрономических часа (120 минут).

2.1.2. Для проведения тура необходимы аудитории, оборудованные системой аудиовидеофиксации, в которых каждому участнику олимпиады должно быть предоставлено
отдельное рабочее место. Все рабочие места участников олимпиады должны обеспечивать
им равные условия, соответствовать действующим на момент проведения олимпиады
санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам.

2.1.3. Расчет числа аудиторий определяется числом участников и посадочных мест в
аудиториях. Проведению тура предшествует краткий инструктаж участников о правилах
участия в олимпиаде.

3. Необходимое материально-техническое обеспечение для выполнения заданий
муниципального этапа олимпиады

3.1. Для проведения всех мероприятий олимпиады необходима соответствующая
материальная база, которая включает в себя все необходимые элементы для ее проведения.

3.2. Каждому участнику, при необходимости, должны быть предоставлены
предусмотренные для выполнения заданий раздаточные материалы (бланки заданий, бланки (листы) ответов и черновики) и оборудование (карандаши, линейки и т.п.). Желательно
обеспечить участников ручками с чернилами одного, установленного организатором цвета.

3.3. Комплект заданий олимпиады тиражируется организаторами из расчёта один
комплект олимпиадных заданий на участника. Особое внимание следует уделять качеству
воспроизведения графической информации (рисунков и схем), для этого необходимо
использовать принтер с широким диапазоном воспроизведения градаций серого без потери
контрастности, и только чистую (не черновики) офисную бумагу.

4.Перечень справочных материалов, средств связи и электронно-вычислительной техники, разрешенных к использованию во время проведения олимпиады

При выполнении заданий олимпиады допускается использование справочных
материалов, средств связи и электронно-вычислительной техники, только предоставленных
организаторами, предусмотренных в заданиях и критериях оценивания. Запрещается
пользоваться принесенными с собой калькуляторами, справочными материалами,
средствами связи и электронно-вычислительной техникой.

Приложение 4

к приказу отдела образования

администрации района

от 18 ноября 2021 года № 419

Требования

к организации и проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по географии в 2021/2022 учебном году

1. Введение

Настоящие рекомендации по организации и проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников (далее – олимпиада) по географии составлены в соответствии с Порядком проведения всероссийской олимпиады школьников, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации
от 27 ноября 2020 г. № 678 «Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады
школьников».

Олимпиада по географии проводится в целях популяризация географической науки и
географического образования, а также выявление школьников, проявляющих интерес
к географии и талантливых в данной области науки.

Основными задачами проведения муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по географии являются:

- стимулирование интереса учащихся к географии, в том числе к научно-исследовательской деятельности;

- выявление и развитие у обучающихся творческих способностей в области
географии;

- формирование мотивации к самостоятельному приобретению систематических
знаний в области географии;

- отбор обучающихся, которые будут представлять своё учебное заведение
на последующих этапах олимпиады;

- повышение качества географического образования.

Форма проведения олимпиады – очная.

Муниципальный этап олимпиады проводится по заданиям, разработанным для 7–11
классов. Участник олимпиады выполняет олимпиадные задания, разработанные для класса, программу которого он осваивает, или для более старших классов. В случае прохождения участников, выполнивших задания, разработанные для более старших классов по отношению к тем, программы которых они осваивают, на следующий этап олимпиады, указанные участники и на следующих этапах олимпиады выполняют олимпиадные задания, разработанные для класса, который они выбрали на предыдущем этапе олимпиады, или более старших классов.

2. Порядок организации и проведения муниципального этапа олимпиады по географии

2.1. Муниципальный этап олимпиады состоит из двух туров индивидуальных
состязаний участников (теоретического и тестового).

2.1.1. Теоретический тур.

Длительность теоретическоготура составляет:

7 класс – 2 академических часа (90 минут);

8 класс – 2 академических часа (90 минут);

9 класс – 2 астрономических часа (120 минут);

10 класс – 2 астрономических часа (120 минут);

11 класс – 2 астрономических часа (120 минут).

2.1.2. Рекомендуется произвести деление участников на следующие возрастные
группы – 7–8 классы, 9–11 классы.

2.1.3. Для проведения теоретического тура необходимы аудитории, в которых
каждому участнику олимпиады должно быть предоставлено отдельное рабочее место. Все
рабочие места участников олимпиады должны обеспечивать им равные условия,
соответствовать действующим на момент проведения олимпиады санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам.

2.1.4. Расчет числа аудиторий определяется числом участников и посадочных мест
в аудиториях. Проведению теоретического тура предшествует краткий инструктаж
участников о правилах участия в олимпиаде.

2.1.5. Тестовый тур.

Длительностьтестового (или практического) тура составляет:

7 класс – 1 академический час (45 минут);

8 класс – 1 академический час (45 минут);

9 класс – 1 астрономический час (60 минут);

10 класс – 1 астрономический час (60 минут);

11 класс – 1 астрономический час (60 минут).

2.1.6. Рекомендуется произвести деление участников на следующие возрастные
группы: 7–8 классы, 9–11 классы.

2.1.7. Для проведения тестового тура необходимы аудитории, в которых каждому
участнику олимпиады должно быть предоставлено отдельное рабочее место. Все рабочие
места участников олимпиады должны обеспечивать участникам олимпиады равные условия,
соответствовать действующим на момент проведения олимпиады санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам.

2.1.8. Расчет числа аудиторий определяется числом участников и посадочных мест
в аудиториях. Проведению тестового тура предшествует краткий инструктаж участников
о правилах выполнения заданий.

3. Необходимое материально-техническое обеспечение для выполнения заданий
муниципального этапа олимпиады по географии

3.1. Для проведения всех мероприятий олимпиады необходима соответствующая
материальная база, которая включает в себя элементы для проведения двух туров:
теоретического и тестового.

3.2. Для проведения олимпиады необходимо предусмотреть:

- помещения (классы, кабинеты), в которых участники при выполнении заданий
могли бы сидеть по одному за партой;

- помещение для проверки работ.

Материально-техническое обеспечение школьного этапа олимпиады включает:

- оргтехнику (компьютер, принтер, копир) и бумагу для распечатки заданий и листов
для ответов (по количеству участников);

- листы для ответов (по количеству участников);

- комплекты одинаковых атласов или географических карт для выполнения заданий
(если это необходимо).

Письменные принадлежности, а также (при необходимости) линейки, транспортиры,
непрограммируемые калькуляторы участники приносят с собой.

Письменные принадлежности, а также (при необходимости) линейки, транспортиры,
непрограммируемые калькуляторы участники приносят с собой. Все прочие необходимые
материалы и технические средства должны быть выданы организатором соответствующего
этапа. Участникам школьного этапа олимпиады запрещено пользоваться во время выполнения заданий своими предметными тетрадями, справочной литературой,
учебниками, атласами (если они не одинаковые у всех участников), любыми электронными
устройствами, служащими для передачи, получения или накопления информации.

Приложение 5

к приказу отдела образования

администрации района

от 18 ноября 2021 года № 419

Требования

к организации и проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по информатике в 2021/2022 учебном году

1. Введение

Настоящие рекомендации по организации и проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников (далее – олимпиада) по информатике составлены в соответствии с Порядком проведения всероссийской олимпиады школьников, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 27 ноября 2020 г. № 678 «Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников» (далее – Порядок).

Олимпиада проводится в целях выявления и развития у обучающихся творческих
способностей и интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности, пропаганды
научных знаний.

Форма проведения олимпиады – очная.

2. Порядок организации и проведения муниципального этапа олимпиады

2.1. Основные положения.

Олимпиада по информатике обычно проводится с использованием компьютеров.

2.2. Процедура регистрации участников олимпиады.

Перед началом тура все участники должны пройти регистрацию.
Каждый участник размещается за выделенным ему рабочим местом в соответствии
с планом размещения участников, подготовленным оргкомитетом соответствующего этапа.

2.3. Правила поведения участников во время тура.

В случае использования компьютеров для проведения этапа перед началом все компьютеры участников должны находиться во включённом состоянии.

На каждом рабочем месте участника должны размещаться распечатанные тексты
условий задач (если они используются, допускается использование электронной версии условий, в этом случае они должны быть доступны в интерфейсе проверяющей системы) и лист с логином и паролем для входа в тестирующую систему (если для авторизации используются логин и пароль). В распоряжение участников также должна предоставляться памятка участника олимпиады. Возможно также предоставление указанных материалов в электронном виде.

Участникам разрешается ознакомиться с условиями задач и приступить к их решению
только после начала тура. Распечатанные тексты условий задач должны быть размещены
таким образом, чтобы участники не могли свободно ознакомиться с ними до начала тура (например, упакованы в непрозрачный конверт или размещены лицевой стороной вниз).

Во время тура участники не вправе общаться друг с другом или свободно
перемещаться по аудитории. Выход из места проведения олимпиады и вход в него во время
тура возможны только в сопровождении дежурного.

Участникам категорически запрещается перед началом и во время туров передавать
свои логин и пароль другим участникам, пытаться получить доступ к информации
на компьютерах других участников или пытаться войти в тестирующую систему от имени
другого участника.

В случае возникновения во время тура сбоев в работе компьютера или используемого
программного обеспечения время, затраченное на восстановление работоспособности
компьютера, может быть компенсировано по решению жюри, если сбой произошёл не
по вине участника.

Ответственность за сохранность своих данных во время тура каждый участник несёт
самостоятельно. Чтобы минимизировать возможные потери данных, участники должны
своевременно сохранять свои файлы.

2.4. Муниципальный этап для учащихся 7–8 классов.

Для учащихся 7-8 классов проводятся школьный и муниципальный этапы олимпиады.
Рекомендуется проведение олимпиады в один тур, продолжительность тура школьного и
муниципального этапов составляет от 90 до 180 минут.

2.5. Школьный этап для учащихся 9–11 классов.

Олимпиада проводится в один тур, продолжительность тура составляет от 120 до 240 минут.

3.1. Материально-техническое обеспечение при использовании заданий
в бланковой форме.

Задания тиражируются на листах бумаги формата A4 или A5, решения заданий
записываются в тетрадях, на отдельных листах или специальных бланках. Для черновых
записей участникам предоставляется бумага, черновики сдаются после окончания олимпиады, но не проверяются.

3.2. Материально-техническое обеспечение при компьютерной форме проведения
этапа.

Каждый участник должен быть обеспечен рабочим местом, оснащённым
современным персональным компьютером или ноутбуком. Характеристики компьютеров,
предоставленных участникам, должны совпадать либо различаться незначительно.
Компьютеры должны быть объединены в локальную сеть с доступом к тестирующей системе. Доступ в Интернет рекомендуется запретить, за исключением при необходимости
доступа к серверу тестирующей системы.

Задания тиражируются на листах бумаги формата A4 или A5. Допускается
предоставление доступа к электронным версиям заданий в интерфейсе тестирующей системы.

Учащимся предоставляется бумага и письменные принадлежности для черновых
записей. При этом черновики не собираются после окончания тура и не проверяются.

Помимо компьютера, предоставленного организаторами соответствующего этапа
в случае его проведения в компьютерной форме, участникам запрещается пользоваться
любыми электронными устройствами, в том числе другими компьютерами и ноутбуками,
мобильными телефонами и смартфонами, электронными книгами, планшетами,
электронными часами, CD- и MP3-плеерами, любыми наушниками.

Участникам запрещается пользоваться любыми электронными носителями
информации, в том числе компакт-дисками, модулями флеш-памяти, картами памяти.

Участникам разрешается пользоваться чистыми листами, в том числе листами
в клетку, а также письменными принадлежностями: ручкой, карандашом, стирательной
резинкой, циркулем, линейкой.

Для каждого основного языка программирования или среды виртуальных
исполнителей на компьютерах участников или в локальной сети размещается документация.
Также рекомендуется установить или сделать доступной документацию по дополнительным
языкам программирования. Допустимо также при ограничении доступа в Интернет
сохранить доступ к сайтам с документацией по языкам программирования.

Приложение 6

к приказу отдела образования

администрации района

от 18 ноября 2021 года № 419

Требования

к организации и проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по искусству (МХК) в 2021/2022 учебном году

1. Введение

Настоящие рекомендации по организации и проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников (далее – олимпиада) по искусству (мировой художественной культуре) составлены в соответствии с Порядком проведения всероссийской олимпиады школьников, утвержденным приказом Министерства
просвещения Российской Федерации от 27 ноября 2020 г. № 678 «Об утверждении Порядка
проведения всероссийской олимпиады школьников».

Олимпиада по искусству (мировой художественной культуре) проводится в целях
выявления и развития у обучающихся творческих способностей и интереса к научной
(научно-исследовательской) деятельности, пропаганды научных знаний.

Форма проведения олимпиады – очная.

Муниципальный этап олимпиады проводится по заданиям, разработанным для 7–11 классов. Участник олимпиады выполняет олимпиадные задания, разработанные для класса, программу которого он осваивает, или для более старших классов. В случае прохождения участников, выполнивших задания, разработанные для более старших классов по отношению к тем, программы которых они осваивают, на следующий этап олимпиады, указанные участники и на следующих этапах олимпиады выполняют олимпиадные задания, разработанные для класса, который они выбрали на предыдущем этапе олимпиады, или более старших классов.

2. Порядок организации и проведения муниципального этапа олимпиады

2.1. Муниципальный этап олимпиады состоит из двух туров индивидуальных
состязаний участников (теоретического и творческого).

2.1.1. Теоретический тур.

2.1.1.1. Участники делятся на возрастные группы – 7–8 классы и по параллелям 9, 10 и
11 классы.

2.1.1.2. Длительность теоретического тура составляет:

7–8 классы – 5 академических часов (225 минут);

9 класс – 5 академических часов (225 минут);

10 класс – 5 академических часов (225 минут);

11 класс – 5 академических часов (225 минут).

2.1.1.3. Для проведения теоретического тура необходимы аудитории, в которых
каждому участнику олимпиады должно быть предоставлено отдельное рабочее место. Все
рабочие места участников олимпиады должны обеспечивать им равные условия,
соответствовать действующим на момент проведения олимпиады санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам.

2.1.1.4. Расчет числа аудиторий определяется числом участников и посадочных мест
в аудиториях. Проведению теоретического тура предшествует краткий инструктаж
участников о правилах участия в олимпиаде.

2.1.2. Творческий тур.

2.1.2.1. Задание творческого тура – творческое усложнение социокультурного проекта
в форме презентации на заданную тему, которую предлагается подготовить заранее.

Срок подготовки, время на подготовку и тема социокультурного проекта
определяется муниципальной предметно-методической комиссией. В качестве утверждения
примерных тем социокультурного проекта можно опираться на перечень памятных дат
в области культуры и искусства, а также значимых для региона культурных событий.

2.1.2.2. Длительность творческого тура определяется количеством участников
муниципального этапа. Рекомендуемая продолжительность защит (устных выступлений):

7–8 классы – до 10 минут на одну презентацию проекта;

9 класс – до 15 минут на одну презентацию проекта;

10 класс – до 15 минут на одну презентацию проекта;

11 класс – до 15 минут на одну презентацию проекта.

2.1.2.3. Для проведения творческого тура требуется аудитория, оборудованная
мультимедийным проектором или интерактивной доской, компьютером. При необходимости
участник должен иметь возможность расположить презентационные материалы
на специальных стендах. Площадь аудитории должна обеспечивать свободное размещение
всех участников и членов жюри муниципального этапа и соответствовать действующим
на момент проведения олимпиады санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам.

3. Необходимое материально-техническое обеспечение для выполнения заданий
муниципального этапа олимпиады

3.1. Для проведения всех мероприятий олимпиады необходима соответствующая
материальная база, которая включает в себя элементы для проведения двух туров:
теоретического и практического.

3.2. Теоретический тур.

3.2.1. Каждому участнику должны быть предоставлены предусмотренные для
выполнения заданий средства обучения и воспитания, используемые при проведении
муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по искусству. Конкретный
перечень необходимых средств определяют разработчики заданий муниципального этапа.
Организаторы обеспечивают оборудование рабочего места каждого участника.

3.2.2. Для обеспечения качественного просмотра иллюстративного ряда,
предусмотренного заданиями, следует предусмотреть проведение муниципального этапа
в компьютерном классе или ином кабинете, имеющем соответствующее оборудование:
персональный компьютер для каждого участника с необходимым программным
обеспечением. Организаторы должны гарантировать отсутствие доступа участников
в Интернет с момента начала и до конца выполнения заданий.

3.2.3. Необходимо предусмотреть возможность обеспечения участников ручками
с чернилами одного, установленного организатором цвета, желательно черного.

3.2.4. Задания при любых форматах проведения муниципального этапа
распечатываются с применением цветной печати и раздаются участникам в форме,
установленной в методических рекомендациях центральной предметно-методической
комиссии.

3.3. Творческий тур.

3.3.1. Для проведения творческого тура центральная предметно-методическая
комиссия рекомендует предусмотреть следующее оборудование:

а) аудитория, отвечающая санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам;

б) необходимое количество посадочных мест;

в) стол для размещения жюри этапа;

г) мультимедийный проектор или интерактивная доска;

д) аудиосистема;

е) компьютер или ноутбук;

ж) стенды для размещения материалов по проекту (при необходимости).

При выполнении заданий теоретического и практического туров олимпиады
допускается пользование только орфографическим словарем и персональными
компьютерами, предоставленными организаторами в соответствии с требованиями,
предусмотренными в заданиях и критериях оценивания. Запрещается пользоваться
принесенными с собой калькуляторами, справочными материалами, средствами связи и
электронно-вычислительной техникой.

Приложение 7

к приказу отдела образования

администрации района

от 18 ноября 2021 года № 419

Требования к организации и проведению муниципального этапа

всероссийской олимпиады школьников по истории в 2021-2022 учебном году

1. Организация школьного этапа олимпиады

Настоящие рекомендации по организации и проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников (далее – олимпиада) по истории составлены в соответствии с Порядком проведения всероссийской олимпиады школьников, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 27 ноября 2020 г. № 678 «Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников» и предназначены для использования муниципальными предметно-методическими комиссиями, а также организаторами школьного этапа олимпиады.

Олимпиада по истории проводится в целях выявления и развития у обучающихся творческих способностей и интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности, пропаганды научных знаний.

Форма проведения олимпиады – очная.

Муниципальный этап олимпиады проводится по заданиям, разработанным для 7–11 классов. Участник олимпиады выполняет олимпиадные задания, разработанные для класса, программу которого он осваивает, или для более старших классов. В случае прохождения участников, выполнивших задания, разработанные для более старших классов по отношению к тем, программы которых они осваивают, на следующий этап олимпиады, указанные участники и на следующих этапах олимпиады выполняют олимпиадные задания, разработанные для класса, который они выбрали на предыдущем этапе олимпиады, или более старших классов.

2. Порядок организации и проведения муниципального этапа олимпиады

2.1. Муниципальный этап олимпиады состоит из одного тура индивидуальных
состязаний участников. Рекомендуется следующая продолжительность муниципального этапа:

7 класс – 2 академических часа (90 минут);

8 класс – 2 академических часа (90 минут);

9 класс – 2 академических часа (90 минут); 10 класс – 2 академических часа (90 минут);

11 класс – 2 академических часа (90 минут).

Допускается деление участников на возрастные группы, например, 7–8 классы, 9 класс, 10–11 классы.

2.2. Для проведения муниципального этапа олимпиады необходимы аудитории,
в которых каждому участнику олимпиады должно быть предоставлено отдельное рабочее место. Все рабочие места участников олимпиады должны обеспечивать им равные условия, соответствовать действующим на момент проведения олимпиады санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам.

2.3. Расчет числа аудиторий определяется числом участников и посадочных мест
в аудиториях. Проведению муниципального этапа олимпиады предшествует краткий
инструктаж участников о правилах участия в олимпиаде.

3.1. Для муниципального этапа олимпиады необходима соответствующая
материальная база. В частности, каждому участнику, при необходимости, должны быть
предоставлены предусмотренные для выполнения заданий материалы: бланки заданий, бланки ответов (если таковые предусмотрены), необходимая для этого множительная и
копировальная техника. Желательно обеспечить участников ручками с чернилами одного,
установленного организатором цвета.

3.2. Наличие у участника муниципального этапа дополнительных
информационных средств и материалов любого характера и на любом носителе (хрестоматий, справочников, учебно-методической литературы, средств мобильной связи,
компьютера, любых электронных устройств даже в выключенном виде) категорически не
допускается. В случае нарушения учащимся этих условий он исключается из состава
участников олимпиады.

4. Перечень справочных материалов, средств связи и электронно-вычислительной техники, разрешенных к использованию во время проведенияолимпиады.

Таковые отсутствуют.

Приложение 8

к приказу отдела образования

администрации района

от 18 ноября 2021 года № 419

Требования к организации и проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по литературе в 2021-2022 учебном году

1. Введение

Настоящие рекомендации по организации и проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников (далее – олимпиада) по литературе составлены в соответствии с Порядком проведения всероссийской олимпиады школьников, утверждённым приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 27 ноября 2020 г. № 678 «Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады
школьников».

Олимпиада по литературе проводится в целях выявления и развития у обучающихся
творческих способностей и интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности,
пропаганды научных знаний.

Форма проведения олимпиады – очная.

2. Порядок организации и проведения муниципального этапа олимпиады

2.1. Муниципальный этап олимпиады проводится в один тур индивидуальных
состязаний участников. 1.2.1. Длительность тура составляет:

7 класс – 3 академических часа (135 минут);

8 класс – 3 академических часа (135 минут);

9 класс – 6 академических часа (270 минут);

10 класс – 6 академических часов (270 минут);

11 класс – 6 академических часов (270 минут).

2.2. Участники делятся на возрастные группы: 7-8 классы, 9, 10, 11 классы.

2.3. Для проведения тура необходимы аудитории, в которых каждому участнику
олимпиады должно быть предоставлено отдельное рабочее место. Все рабочие места
участников олимпиады должны обеспечивать им равные условия, соответствовать
действующим на момент проведения олимпиады санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам.

2.4. Расчет числа аудиторий определяется числом участников и посадочных мест
в аудиториях. Проведению тура предшествует краткий инструктаж участников о правилах
участия в олимпиаде.

3.1. Для проведения всех мероприятий олимпиады необходима соответствующая
материальная база, которая включает в себя следующие элементы: тетради или линованные
листы А4; ручки (желательно обеспечить участников ручками с чернилами одного,
установленного организатором цвета), распечатанные комплекты заданий.

3. Перечень справочных материалов, средств связи и электронно-вычислительной техники, разрешенных к использованию во время проведения олимпиады

Во время проведения письменного тура запрещается пользоваться принесенными
с собой калькуляторами, справочными материалами, средствами связи и электронно-вычислительной техникой. Наличие в аудитории дополнительного материала (текстов художественной литературы, словарей разных видов, учебно-методической литературы, средств мобильной связи, компьютера – в случае, если он не используется для демонстрации компонентов задания, – и т.д.) не допускается. В случае нарушения этих условий учащийся исключается из состава участников олимпиады.

Приложение 9

к приказу отдела образования

администрации района

от 18 ноября 2021 года № 419

Требования к организации и проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по математике в 2021-2022 учебном году

Введение

Настоящие рекомендации по организации и проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников (далее – олимпиада) по математике составлены в соответствии с Порядком проведения всероссийской олимпиады школьников, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 27 ноября 2020 г. № 678 «Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников».

Олимпиада по математике проводится в целях выявления и развития у обучающихся
творческих способностей и интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности,
пропаганды научных знаний.

Форма проведения олимпиады – очная.

2. Порядок организации и проведения муниципального этапа олимпиады

2.1. Муниципальный этап олимпиады состоит из одного (теоретического) тура
индивидуальных состязаний участников.

2.2.1. Длительность тура составляет:

7 класс – 3 часа 55 минут (235 минут);

8 класс – 3 часа 55 минут (235 минут);

9 класс – 3 часа 55 минут (235 минут);

10 класс – 3 часа 55 минут (235 минут);

11 класс – 3 часа 55 минут (235 минут).

2.2.2. Для проведения тура необходимы аудитории, в которых каждому участнику
олимпиады должно быть предоставлено отдельное рабочее место. Все рабочие места
участников олимпиады должны обеспечивать им равные условия, соответствовать
действующим на момент проведения олимпиады санитарно-эпидемиологическим правилам
и нормам.

2.2.3. Расчет числа аудиторий определяется числом участников и посадочных мест
в аудиториях. Проведению тура предшествует краткий инструктаж участников о правилах
участия в олимпиаде.

3.1. Для выполнения заданий олимпиады каждому участнику требуются отдельные
листы бумаги формата А4. Для черновиков выдаются отдельные листы. Записи
на черновиках не учитываются при проверке выполненных олимпиадных заданий.
Черновики сдаются вместе с выполненными заданиями. Участники используют свои
письменные принадлежности: авторучка с синими, фиолетовыми или черными чернилами,
линейка, карандаши. Запрещено использование для записи решений ручек с красными или
зелеными чернилами. Каждому участнику, при необходимости, должны быть предоставлены
предусмотренные для выполнения заданий средства обучения и воспитания: линейка,
карандаш. Желательно обеспечить участников ручками с чернилами одного, установленного
организатором цвета.

При выполнении заданий теоретического тура олимпиады участникам в аудитории
запрещено иметь при себе средства связи, калькуляторы, электронно-вычислительную
технику, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и
иные средства хранения и передачи информации.

Приложение 10

к приказу отдела образования

администрации района

от 18 ноября 2021 года № 419

Требования к организации и проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по немецкому языку в 2021-2022 учебном году

1.Введение

1.1. Настоящие рекомендации по организации и проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников (далее – олимпиада) по немецкому языку составлены в соответствии с Порядком проведения всероссийской олимпиады школьников, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 27 ноября 2020 г. № 678 «Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников».

1.2. Олимпиада по немецкому языку проводится в целях выявления и развития
у обучающихся творческих способностей и интереса к научной (научно-исследовательской)
деятельности, пропаганды научных знаний.

1.3. Форма проведения олимпиады – очная.

1.4. Муниципальный этап олимпиады проводится по заданиям, разработанным для 7–11
классов. Участник олимпиады выполняет олимпиадные задания, разработанные для класса, программу которого он осваивает, или для более старших классов. В случае прохождения участников, выполнивших задания, разработанные для более старших классов по отношению к тем, программы которых они осваивают, на следующий этап олимпиады, указанные участники и на следующих этапах олимпиады выполняют олимпиадные задания, разработанные для класса, который они выбрали на предыдущем этапе олимпиады, или более старших классов.

2. Порядок организации и проведения муниципального этапа олимпиады

2.1. Муниципальный этап олимпиады состоит из двух туров индивидуальных
состязаний участников и индивидуально-группового (письменного и устного).

2.2.1. Письменный тур.

Длительность письменного тура составляет:

7 класс – 3 академических часа (135 минут);

8 класс – 3 академических часа (135 минут);

9 класс – 4 академических часа (180 минут);

10 класс – 4 академических часа (180 минут);

11 класс – 4 академических часа (180 минут).

2.2.2. Муниципальный этап всероссийской олимпиады по немецкому языку
проводится с использованием единого комплекта заданий для каждой группы участников. При этом с учётом разницы в подготовке, языковой и речевой компетенциях обучающихся участников олимпиады целесообразно разделить на две возрастные группы (7–8 и 9–11 классы).

2.2.2. Для проведения письменного тура необходимы аудитории, в которых каждому
участнику олимпиады должно быть предоставлено отдельное рабочее место. Все рабочие
места участников олимпиады должны обеспечивать им равные условия, соответствовать
действующим на момент проведения олимпиады санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам.

2.2.3. Расчет числа аудиторий определяется числом участников и посадочных мест
в аудиториях. Рекомендуемое количество участников в одной аудитории – не более 24
человек, однако допустимо и иное количество участников. Проведению письменного тура
предшествует краткий инструктаж участников о правилах участия в олимпиаде.

2.2.4. Устный тур.

Длительность подготовки к устному индивидуально-групповому туру составляет:

7 класс – 1 академический час (45 минут);

8 класс – 1 академический час (45 минут);

9 класс – 1 астрономический час (60 минут);

10 класс – 1 астрономический час (60 минут);

11 класс – 1 астрономический час (60 минут).

Длительность групповой презентации (до 5 человек) составляет:

7 класс – 7–9 минут;

8 класс – 7–9 минут;

9 класс – 10–12 минут;

10 класс – 10–12 минут;

11 класс – 10–12 минут.

2.2.5. Для проведения конкурса устной речи следует подготовить одну большую
аудиторию или несколько больших аудиторий для ожидания в зависимости от числа
участников. Одну-две и более аудитории для подготовки, где конкурсанты выбирают задание и готовят своё устное высказывание. Количество посадочных мест – 20 из расчёта один стол до 5 участников + один стол для представителя оргкомитета или технического дежурного.

Пять небольших аудиторий для работы жюри с конкурсантами + 5 магнитофонов либо цифровых носителей, обеспечивающих качественную запись и воспроизведение речи
конкурсантов, пронумерованные аудиокассеты (из расчёта одна 90-минутная кассета на 5
групп участников) в случае использования магнитофонов.

Все рабочие места участников олимпиады должны обеспечивать им равные условия,
соответствовать действующим на момент проведения олимпиады санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам.

3.1. Для проведения всех мероприятий олимпиады необходима соответствующая
материальная база, которая включает в себя элементы для проведения двух туров:
письменного и устного.

3.2. Письменный тур. Каждому участнику, при необходимости, должны быть
предоставлены предусмотренные для выполнения заданий средства обучения и воспитания,
используемые при проведении по соответствующему предмету. Желательно обеспечить
участников ручками с чернилами одного, установленного организатором цвета.

Во всех рабочих аудиториях должны быть часы, поскольку выполнение тестов
требует контроля над временем.

Для проведения теста по аудированию требуются CD-проигрыватели или иные
цифровые устройства, предполагающие использование флеш-накопителей, а также динамики в каждой аудитории. В аудитории должна быть обеспечена хорошая акустика. В каждой аудитории, где проводится конкурс, должен быть свой диск с записью задания. Помимо необходимого количества комплектов заданий и листов ответов, в аудитории должны быть запасные ручки, запасные комплекты заданий и запасные листы ответов. Рекомендуется размножать материалы заданий в формате А4 и не уменьшать формат, поскольку это существенно затрудняет выполнение заданий.

Для проведения всех прочих конкурсов письменного тура не требуется
специальных технических средств. Помимо необходимого количества комплектов заданий и
листов ответов, в аудитории должны быть запасные ручки, запасные комплекты заданий,
запасные листы ответов и бумага для черновиков. Как и в случае с заданием по аудированию, целесообразно размножать материалы заданий в формате А 4.

3.3. Устный тур. Для проведения устного тура рекомендуется предусмотреть следующее оборудование:

а) большую аудиторию для ожидания; одну-две аудитории для подготовки, где
конкурсанты выбирают задание и готовят свою устную презентацию в группах. Количество
посадочных мест определяется из расчёта один стол на одну группу из 4–5 человек + 1 стол
для представителя оргкомитета и выкладки используемых материалов;

б) небольшие аудитории для работы жюри с конкурсантами, исходя из количества
участников, соответствующее количество магнитофонов, обеспечивающих качественную
аудиозапись и воспроизведение речи конкурсантов, и пронумерованные аудиокассеты.
Возможна (и предпочтительна) компьютерная запись ответов участников. В этом случае
каждая аудитория должна быть оснащена соответствующим оборудованием для записи и
воспроизведения ответов участников. В каждой аудитории у членов жюри должен быть
необходимый комплект материалов: задание устного тура (для членов жюри); таблички
с номерами 1–5 (для участников); протоколы устного ответа (для жюри); критерии
оценивания конкурса устной речи (для жюри).

4. Перечень справочных материалов, средств связи и электронно-вычислительной техники, разрешенных к использованию во время проведенияолимпиады

Во время конкурсов участникам запрещается пользоваться любой справочной
литературой, собственной бумагой, электронными вычислительными средствами и любыми
средствами связи, включая электронные часы с возможностью подключения к Интернету
или использования Wi-Fi.

Приложение 11

к приказу отдела образования

администрации района

от 18 ноября 2021 года № 419

Требования к организации и проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по обществознанию в 2021-2022 учебном году

1. Введение

Настоящие рекомендации по организации и проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников (далее – олимпиада) по обществознанию составлены в соответствии с Порядком проведения всероссийской олимпиады школьников, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 27 ноября 2020 г. № 678 «Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников».

Олимпиада по обществознанию проводится в целях выявления и развития
у обучающихся творческих способностей и интереса к научной (научно-исследовательской)
деятельности, пропаганды научных знаний.

Форма проведения олимпиады – очная.

Школьный этап олимпиады проводится по заданиям, разработанным
для 7–11 классов. Участник олимпиады выполняет олимпиадные задания, разработанные для класса, программу которого он осваивает, или для более старших классов. В случае прохождения участников, выполнивших задания, разработанные для более старших классов по отношению к тем, программы которых они осваивают, на следующий этап олимпиады, указанные участники и на следующих этапах олимпиады выполняют олимпиадные задания, разработанные для класса, который они выбрали на предыдущем этапе олимпиады, или более старших классов.

2. Порядок организации и проведения муниципального этапа олимпиады

2.1. Муниципальный этап олимпиады состоит из одного тура для 7–8 классов и
из двух туров индивидуальных состязаний участников для 9-11 классов.

2.1.1. Длительность одного тура для 7–8 классов составляет 2 академических часа (90 минут);

2.1.2. Длительность двух туров для участников 9–11 классов составляет 3 академических часа (120 минут).

2.1.3. Участники делятся на возрастные группы: 7–8 классы, 9–11 классы.

2.1.4. Для проведения туров необходимы аудитории, в которых каждому участнику
олимпиады должно быть предоставлено отдельное рабочее место. Все рабочие места
участников олимпиады должны обеспечивать им равные условия, соответствовать
действующим на момент проведения олимпиады санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам.

2.1.5. Расчет числа аудиторий определяется числом участников и посадочных мест
в аудиториях. Проведению каждого тура предшествует краткий инструктаж участников
о правилах участия в олимпиаде.

3.1.Для проведения всех мероприятий олимпиады необходима соответствующая
материальная база, которая включает в себя элементы для проведения одного (или двух)
туров олимпиады.

3.2. Для одного (или двух) туров школьного этапа олимпиады каждому участнику
предоставляются распечатанные задания и специальные бланки (формат А4), в которые
участники вносят ответы.

Кроме того, каждый участник должен быть обеспечен бумагой (формат А4)
для черновиков из расчёта по одному листу на каждый тур (запасные листы – дополнительно
10% по количеству участников).

3.3. Перед началом тура участник заполняет прикреплённый к бланкам ответов
на задания титульный лист, указывая на нём свои данные. Делать какие-либо записи,
указывающие на авторство работы, на бланках ответов категорически запрещается.

3.4. Участники выполняют работы ручками с чернилами одного, установленного
организаторами, цвета.

Участник может взять с собой в аудиторию письменные принадлежности.
Во время туров участникам запрещается пользоваться справочной литературой,
собственной бумагой, справочными материалами, калькуляторами, средствами связи и
электронно-вычислительной техникой.

Приложение 12

к приказу отдела образования

администрации района

от 18 ноября 2021 года № 419

Требования к организации и проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по ОБЖ в 2021-2022 учебном году

1. Введение

Настоящие рекомендации по организации и проведению муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников (далее – олимпиада) по основам безопасности жизнедеятельности (далее – ОБЖ) составлены в соответствии с Порядком проведения всероссийской олимпиады школьников, утвержденным приказом Министерства просвещения РФ от 27 ноября 2020 г. № 678 «Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников».

Олимпиада по ОБЖ проводится в целях выявления и развития у обучающихся
творческих способностей и интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности,
пропаганды научных знаний.

Задачи олимпиады:

- развитие знаний участников олимпиады об: основах безопасности личности,
общества и государства; основах комплексной безопасности; защите населения Российской
Федерации от чрезвычайных ситуаций; основах противодействия терроризму, экстремизму и
наркотизму в Российской Федерации; основах медицинских знаний, здорового образа жизни и оказании первой помощи; основах обороны государства; правовых основах военной службы, элементах начальной военной подготовки и военно-профессиональной деятельности;

- совершенствование умений участников олимпиады оценивать ситуации, опасные
для жизни и здоровья; действовать в чрезвычайных ситуациях различного генезиса;
использовать средства индивидуальной и коллективной защиты; оказывать первую помощь
пострадавшим.

Олимпиада проводится на территории Российской Федерации. Рабочим языком
проведения олимпиады является русский язык.

Участие в олимпиаде индивидуальное, олимпиадные задания выполняются
участником самостоятельно, без помощи посторонних лиц.

Форма проведения олимпиады – очная.

2. Порядок организации и проведения муниципального этапа олимпиады

2.1. Муниципальный этап олимпиады состоят из двух туров индивидуальных состязаний участников (теоретического и практического). Теоретический и практический туры допускается проводить в разные дни.

2.2. Теоретический и практический туры включают выполнение участниками заданий по различным темам курса ОБЖ и проводятся отдельно в пяти возрастных группах – с 7 по 11 класс.

2.3. Теоретический тур.

Длительность теоретического тура составляет на муниципальном этапе – 2 академических часа (90 минут) для каждой возрастной группы.

Для проведения теоретического тура необходимы аудитории, в которых каждому
участнику олимпиады должно быть предоставлено отдельное рабочее место. Все рабочие
места участников олимпиады должны обеспечивать им равные условия, соответствовать
действующим на момент проведения олимпиады санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам.

Расчет числа аудиторий определяется числом участников и посадочных мест
в аудиториях. Лучше всего подходят учебные аудитории способные вместить не менее 15
участников.

Проведению теоретического тура предшествует краткий инструктаж участников
о правилах участия в олимпиаде.

2.4. Практический тур.

Практический тур проводится на местности или в соответствующих помещениях,
предварительно выбранных представителями оргкомитета и жюри. Задача данного тура –выявить у участников олимпиады умения и навыки эффективных действий и безопасного
поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях.

Проведению практического тура предшествуют, показ участникам олимпиады мест
выполнения практических заданий с разъяснением правил и порядка выполнения
практических заданий.

В период проведения практического тура организаторами соответствующего этапа
олимпиады обеспечивается безопасность участников и их медицинское обслуживание
(в случае необходимости).

Все участники практического тура должны иметь: справку (допуск) об отсутствии
медицинских противопоказаний к участию в олимпиаде; спортивную одежду и обувь
в соответствии с погодными условиями.

3. Необходимое материально-техническое обеспечение для выполнения
олимпиадных муниципального этапа олимпиады

Для проведения всех мероприятий олимпиады необходима соответствующая
материальная база, которая включает в себя элементы для проведения двух туров:
теоретического и практического.

Теоретический тур.Каждому участнику, при необходимости, должны быть
предоставлены предусмотренные для выполнения заданий оборудование, измерительные
приборы и чертёжные принадлежности. Желательно обеспечить участников ручками
с чернилами одного, установленного организатором, цвета.

При выполнении заданий теоретического и практического туров олимпиады
допускается использование только справочных материалов, средств связи и электронно-вычислительной техники, предоставленных организаторами, предусмотренных в
заданиях и критериях оценивания. Запрещается пользоваться принесенными с собой
калькуляторами справочными материалами, средствами связи и электронно-вычислительной техникой.

Приложение 13

к приказу отдела образования

администрации района

от 18 ноября 2021 года № 419

Требования к организации и проведению муниципального этапа

всероссийской олимпиады школьников по праву в 2021-2022 учебном году

1. Введение

Настоящие рекомендации по организации и проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников (далее – олимпиада) по праву составлены в соответствии с Порядком проведения всероссийской олимпиады школьников, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 27 ноября 2020 г. № 678 «Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников» и предназначены для использования муниципальными и региональными предметно-методическими комиссиями, а также организаторами школьного и муниципального этапов олимпиады.

Олимпиада по праву проводится в целях выявления и развития у обучающихся творческих способностей и интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности, пропаганды научных знаний.

Участие в олимпиаде индивидуальное, олимпиадные задания выполняются участником самостоятельно без помощи посторонних лиц.

Форма проведения олимпиады – очная.

Муниципальный этап олимпиады проводится по заданиям, разработанным для 9–11 классов. Участник олимпиады выполняет олимпиадные задания, разработанные для класса, программу которого он осваивает, или для более старших классов. В случае прохождения участников, выполнивших задания, разработанные для более старших классов по отношению к тем, программы которых они осваивают, на следующий этап олимпиады, указанные участники и на следующих этапах олимпиады выполняют олимпиадные задания, разработанные для класса, который они выбрали на предыдущем этапе олимпиады, или более старших классов.

2. Порядок организации и проведения муниципального этапа олимпиады

2.1. Муниципальный этап олимпиады состоит из одного тура индивидуальных
состязаний участников (теоретического). Длительность теоретического тура составляет:

9 класс – 3 академических часа (120 минут);

10 класс – 3 академических часа (120 минут);

11 класс – 3 академических часа (120 минут).

2.2. Участники выполняют задания в рамках возрастной группы 9–11 классы.

2.3. Для проведения теоретического тура необходимы аудитории, в которых каждому участнику олимпиады должно быть предоставлено отдельное рабочее место. Все рабочие места участников олимпиады должны обеспечивать им равные условия, соответствовать действующим на момент проведения олимпиады санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам

2.4. Расчет числа аудиторий определяется числом участников и посадочных мест в аудиториях. Проведению теоретического тура предшествует краткий инструктаж участников о правилах участия в олимпиаде.

3. Необходимое материально-техническое обеспечение для выполнения заданий
школьного этапа олимпиады

3.1. Для проведения всех мероприятий олимпиады необходима соответствующая
материальная база, которая включает в себя элементы для проведения теоретическоготура.

3.2. Каждому участнику при необходимости должны быть предоставлены
предусмотренные для выполнения заданий средства обучения и воспитания, используемые
при проведении по соответствующему предмету (оборудование, измерительные приборы
и пр.). При проведении олимпиады по праву участникам не разрешается пользоваться теми
или иными нормативными правовыми актами, базами правовых актов и иными материалами,
содержащими тексты нормативных правовых актов и иных источников права.

3.3. Задания каждой возрастной параллели составляются в одном варианте, поэтому
участники должны сидеть по одному за столом (партой). Для каждого участника необходимо
подготовить распечатанный комплект заданий.

3.4. Участники должны быть обеспечены листами для черновиков. Черновики сдаются
одновременно с бланками заданий, но черновики не проверяются жюри и не могут быть
использованы в качестве доказательства при возможных апелляциях

3.5. Желательно обеспечить участников ручками с чернилами одного, установленного
организатором цвета. Участники могут иметь собственные авторучки с чернилами,
установленного организатором цвета.

3.6. Участник не может выйти из аудитории с бланком заданий или черновиком.
При посещении туалетной комнаты или медицинского кабинета участника должен
сопровождать представитель оргкомитета.

3.7. В силу того, что в олимпиаде могут принимать участие обучающиеся
с ограниченными возможностями здоровья, оргкомитету следует заранее предусмотреть
дополнительное материально-техническое обеспечение для выполнения такими
обучающимися заданий олимпиады (отдельная аудитория, при необходимости
расположенная на первом этаже здания); специально оборудованное рабочее место;
ассистент, зачитывающий в присутствии члена оргкомитета текст задания и вносящий ответ и т.д.).

4.1. При выполнении заданий теоретического тура олимпиады допускается
использование только справочных материалов, средств связи и электронно-вычислительной
техники, предоставленных организаторами, предусмотренных в заданиях и критериях
оценивания. Запрещается пользоваться принесенными с собой бумагой, калькуляторами,
справочными материалами, средствами связи и электронно-вычислительной техникой.

4.2. Участник может взять с собой в аудиторию письменные принадлежности,
негазированную воду, необходимые медикаменты.

4.3. Факт обнаружения у учащегося при выполнении им заданий олимпиады любых
справочных материалов или технических средств должен являться согласно требованиям
к проведению этапа олимпиады достаточным основанием для отстранения учащегося
от выполнения олимпиадных заданий

Приложение 14

к приказу отдела образования

администрации района

от 18 ноября 2021 года № 419

Требования к организации и проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по русскому языку в 2021-2022 учебном году

1. Введение

1.1. Настоящие рекомендации по организации и проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников (далее – олимпиада) по русскому языку составлены в соответствии с Порядком проведения всероссийской
олимпиады школьников, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской
Федерации от 27 ноября 2020 г. № 678 «Об утверждении Порядка проведения всероссийской
олимпиады школьников».

1.2. Олимпиада по русскому языку проводится в целях выявления и развития
у обучающихся творческих способностей и интереса к научной (научно-исследовательской)
деятельности, пропаганды научных знаний.

1.3. Форма проведения олимпиады – очная.

1.4. Муниципальный этап олимпиады проводится по заданиям, разработанным для 7–11 классов. Участник каждого этапа олимпиады выполняет олимпиадные задания, разработанные для класса, программу которого он осваивает, или для более старших классов. В случае прохождения участников, выполнивших задания,
разработанные для более старших классов по отношению к тем, программы которых они
осваивают, на следующий этап олимпиады, указанные участники и на следующих этапах
олимпиады выполняют олимпиадные задания, разработанные для класса, который они
выбрали на предыдущем этапе олимпиады, или более старших классов.

2. Порядок организации и проведения муниципального этапа олимпиады

2.1. Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по русскому
языку проходит в один письменный соревновательный тур в виде ответов на конкретно
поставленные вопросы или решения определённых лингвистических задач, отдельно
для определённых возрастных групп.

2.1.1. Длительность соревновательного тура составляет:

7 класс – 2 астрономических часа (120 минут);

8 класс – 2 астрономических часа (120 минут);

9 класс – 3 астрономических часа (180 минут);

10 класс – 3 астрономических часа (180 минут);

11 класс – 3 астрономических часа (180 минут).

2.1.2. Участники делятся на возрастные группы – 7–8 классы, 9–11 классы.

Следует обратить внимание, что вне зависимости от разделения участников
на возрастные группы подведение итогов следует проводить в каждой параллели отдельно –
7, 8, 9, 10, 11 классы.

2.1.2.Для проведения соревновательного тура необходимы аудитории, в которых
каждому участнику олимпиады должно быть предоставлено отдельное рабочее место. Все
рабочие места участников олимпиады должны обеспечивать им равные условия,
соответствовать действующим на момент проведения олимпиады санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам. При необходимости для участников с ОВЗ должно быть выделено отдельное помещение.

2.1.3. Расчет числа аудиторий определяется числом участников и посадочных мест
в аудиториях. Проведению соревновательного тура предшествует краткий инструктаж
участников о правилах участия в олимпиаде.

3.1. Для проведения всех мероприятий олимпиады необходима соответствующая
материальная база, которая включает в себя элементы для проведения соревновательного
тура. Участникам олимпиады запрещается использовать при выполнении заданий любые
справочные материалы, словари, а также электронные средства связи и иное техническое
оборудование. В аудитории недопустимо наличие наглядных схем, иллюстрирующих правила русского языка.

3.2. Для проведения соревновательного тура муниципального этапа требуется здание школьного типа с классами по 15-20 столов (рассадка по одному человеку за столом).
Каждому участнику должны быть предоставлены бланки заданий и ответов, желательно
обеспечить участников ручками с чернилами одного, установленного организатором цвета.
В каждой аудитории следует предусмотреть настенные часы.

3.3. Для участников с ОВЗ может использоваться специальное оборудование с учётом
конкретных потребностей каждого участника, о чём оргкомитет должен быть официально
(письменно) заблаговременно уведомлен.

Участникам олимпиады запрещается использовать при выполнении заданий любые
справочные материалы, словари, средства связи и иное техническое оборудование.

Приложение 15

к приказу отдела образования

администрации района

от 18 ноября 2021 года № 419

Требования к организации и проведению муниципального этапа

всероссийской олимпиады школьников по технологии в 2021/2022 учебном году

1. Введение

Настоящие рекомендации по организации и проведению мунициппального этапа всероссийской олимпиады школьников (далее – олимпиада) по технологии составлены в соответствии с Порядком проведения всероссийской олимпиады школьников, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 27 ноября 2020 г. № 678 «Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников».

Олимпиада по технологии проводится в целях выявления и развития у обучающихся творческих способностей и интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности, пропаганды научных знаний, популяризации традиционной культуры и в контексте развития современной мировой цивилизации.

Форма проведения олимпиады – очная.

Муниципальный этап олимпиады проводится по заданиям, разработанным для 7–11 классов. Участник каждого этапа олимпиады выполняет олимпиадные задания, разработанные для класса, программу которого он осваивает, или для более старших классов. В случае прохождения участников, выполнивших задания, разработанные для более старших классов по отношению к тем, программы которых они осваивают, на следующий этап олимпиады, указанные участники и на следующих этапах олимпиады выполняют олимпиадные задания, разработанные для класса, который они выбрали на предыдущем этапе олимпиады, или более старших классов.

2. Порядок организации и проведения муниципального этапа олимпиады

2.1. Муниципальный этап олимпиады состоит из трех туров индивидуальных
состязаний участников (теоретического, практического и презентации творческого
проекта).

2.1.1. Теоретический тур.

Длительность теоретическоготура составляет:

7 класс – 2 академических часа (90 минут);

8 класс – 2 академических часа (90 минут);

9 класс – 3 академических часа (120 минут);

10 класс – 3 академических часа (120 минут);

11 класс – 3 академических часа (120 минут).

2.1.2. Участники делятся на возрастные группы – 7–8 классы, 9–11 классы.

2.1.3. Для проведения теоретического тура необходимы аудитории, в которых
каждому участнику олимпиады должно быть предоставлено отдельное рабочее место. Все
рабочие места участников олимпиады должны обеспечивать им равные условия,
соответствовать действующим на момент проведения олимпиады санитарно- эпидемиологическим правилам и нормам.

2.1.5. Практический тур.

Длительность теоретическоготура составляет:

7 класс – 2 академических часа (90 минут);

8 класс – 2 академических часа (90 минут);

9 класс – 3 академических часа (120 минут);

10 класс – 3 академических часа (120 минут);

11 класс – 3 академических часа (120 минут).

2.1.6. Участники делятся на возрастные группы – 7–8 классы, 9–11 классы.

2.1.7. Участники выбирают вид практической работы, который они не имеют право
менять до заключительного этапа.

2.1.8. Для проведения практического тура необходимы аудитории, в которых
каждому участнику олимпиады должно быть предоставлено отдельное оборудованное
рабочее место в соответствии с выбранным направлением практики. Все рабочие места
участников олимпиады должны обеспечивать им равные условия, соответствовать
действующим на момент проведения олимпиады санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам.

2.1.9. В качестве аудиторий для выполнения практических работ по технологии лучше
всего подходят мастерские и кабинеты технологии (по 15–20 рабочих мест), в которых
оснащение и планировка рабочих мест создают оптимальные условия для проведения этого
этапа. Для выполнения практических работ по робототехнике, 3D-моделированию и печати
следует использовать специальные компьютерные классы. Кроме того, в каждом из них
в качестве дежурных должны находиться представители организатора и/или оргкомитета
соответствующего этапа олимпиады и/или члены жюри.

2.1.10. В аудитории, где проходит практический тур, должны постоянно находиться
преподаватель для оперативного решения возникающих вопросов и механик для устранения
неполадок оборудования. В мастерских должны быть часы для контроля времени
выполнения задания.

2.1.11. Проведению практического тура предшествует краткий инструктаж
участников о правилах техники безопасности.

2.1.12. В мастерских и кабинетах должны быть таблицы-плакаты по безопасным
приёмам работы, распечатанные общие правила техники безопасности и правила техники
безопасности по соответствующему виду выполняемых работ. Все документы прошиты,
подписаны руководителем и инженером по технике безопасности того образовательного
учреждения, где проводится олимпиада.

2.1.13. Для выполнения практического задания необходимо обеспечить учащихся
всем необходимым: рабочими местами индивидуального и коллективного использования,
исправными инструментами, станками, измерительными инструментами, средствами
защиты, спецодеждой и заготовками. Не позднее чем за 10 дней (заранее) подготовить
инструктивно-методическое письмо с перечнем необходимых материалов и инструментов
для выполнения учащимися предлагаемой практической работы.

2.1.14. В день проведения практического тура обязательно должно быть
присутствие медицинского работника в образовательной организации, а также наличие
укомплектованной медицинской аптечки в мастерских.

2.1.15. Третий тур – Презентация творческого проекта.

Длительность презентации творческого проекта для всех классов составляет 5–7
минут на человека.

2.1.16. Для проведения презентации творческого проекта необходимы аудитории
(демонстрационный или актовый зал), в которых необходимо наличие следующего:
компьютера, мультимедийного оборудования, экрана, устройства для крепления плакатов и
изделий, демонстрационные столы, приспособления для крепления экспонатов, столы
для жюри, таймер.

2.1.17. Тема проектных работучастников олимпиады по технологии на 2021/2022
учебного года «Идеи, преобразующие мир».

3.1. Для проведения всех мероприятий олимпиады необходима соответствующая
материальная база, которая включает в себя элементы для проведения трех туров:
теоретического и практического. Третий тур – презентация проекта рекомендуется проводить в аудитории (демонстрационный или актовый зал).

4. Перечень справочных материалов, средств связи и электронно- вычислительной техники, разрешенных к использованию во время проведения олимпиады

При выполнении заданий теоретического и практического туров олимпиады
допускается использование только справочных материалов, средств связи и электронно-вычислительной техники, предоставленных организаторами, предусмотренных в заданиях и критериях оценивания. Запрещается пользоваться принесенными с собой калькуляторами
справочными материалами, средствами связи и электронно-вычислительной техникой.

Приложение 16

к приказу отдела образования

администрации района

от 18 ноября 2021 года № 419

Требования к организации и проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по физике в 2021-2022 учебном году

Введение

1.1. Настоящие рекомендации по организации и проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников (далее – олимпиада)
по физике составлены в соответствии с Порядком проведения всероссийской олимпиады
школьников, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации
от 27 ноября 2020 г. № 678 «Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады
школьников».

1.2. Олимпиада по физике проводится в целях выявления и развития у обучающихся творческих способностей и интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности, пропаганды научных знаний.

1.3. Форма проведения олимпиады – очная.

2. Порядок организации и проведения муниципального этапа олимпиады

2.1.1. Длительность тура составляет:

7 класс – 180 минут (на выполнение 4 задач);

8 класс – 180 минут (на выполнение 4 задач);

9 класс – 230 минут (на выполнение 5 задач);

10 класс – 230 минут (на выполнение 5 задач);

11 класс – 230 минут (на выполнение 5 задач).

2.1.2. Для проведения тура необходимы аудитории, в которых каждому участнику
олимпиады должно быть предоставлено отдельное рабочее место. Все рабочие места
участников олимпиады должны обеспечивать им равные условия, соответствовать
действующим на момент проведения олимпиады санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам.

2.1.3. Расчет числа аудиторий определяется числом участников и посадочных мест
в аудиториях. Проведению тура предшествует краткий инструктаж участников о правилах
участия в олимпиаде.

3. Необходимое материально-техническое обеспечение для выполнения заданий
муниципального этапа олимпиады

Для выполнения заданий олимпиады каждому участнику требуются отдельные листы
бумаги формата А4. Для черновиков выдаются отдельные листы. Записи на черновиках не
учитываются при проверке выполненных олимпиадных заданий. Черновики сдаются вместе
с выполненными заданиями. Участники используют свои письменные принадлежности:
авторучка, линейка, циркуль, карандаши, непрограммируемый калькулятор. Запрещено делать записи решений красным цветом. Каждому участнику, при необходимости, должны быть предоставлены предусмотренные для выполнения заданий средства обучения и воспитания: ручка, линейка, карандаш, непрограммируемый калькулятор.

При выполнении заданий теоретического тура олимпиады участникам в аудитории
разрешено использовать непрограммируемые калькуляторы.

Приложение 17

к приказу отдела образования

администрации района

от 18 ноября 2021 года № 419

Требования к организации и проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по физической культуре в 2021-2022 учебном году

1. Введение

3.2. Настоящие рекомендации по организации и проведению
муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников (далее – олимпиада)
по физической культуре составлены в соответствии с Порядком проведения всероссийской
олимпиады школьников, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской
Федерации от 27 ноября 2020 г. № 678 «Об утверждении Порядка проведения всероссийской
олимпиады школьников».

3.3. Олимпиада по физической культуре проводится в целях выявления и развития
у обучающихся творческих способностей и интереса к научной (научно-исследовательской)
деятельности, пропаганды научных знаний.

3.4. Форма проведения олимпиады – очная.

3.5. Муниципальный этап олимпиады проводится по заданиям, разработанным для 7–11 классов. Участник каждого этапа олимпиады выполняет олимпиадные задания, разработанные для класса, программу которого он осваивает, или для более старших классов. В случае прохождения участников, выполнивших задания, разработанные для более старших классов по отношению к тем, программы которых они осваивают, на следующий этап олимпиады, указанные участники и на следующих этапах олимпиады выполняют олимпиадные задания, разработанные для класса, который они выбрали на предыдущем этапе олимпиады, или более старших классов.

2. Порядок организации и проведения муниципального этапа олимпиады

2.1. В муниципальном этапе олимпиады по физической культуре принимают
индивидуальное участие школьники 7–11 классов:

- участники школьного этапа олимпиады текущего учебного года, набравшие
необходимое для участия в муниципальном этапе олимпиады количество баллов,
установленное организатором муниципального этапа олимпиады;

- победители и призёры муниципального этапа олимпиады предыдущего учебного
года, продолжающие обучение в организациях, осуществляющих образовательную
деятельность по образовательным программам основного общего и среднего общего
образования.

2.2. Олимпиадные испытания проводятся отдельно для юношей и девушек.

2.3. Для выполнения заданий муниципального этапа олимпиады, обучающиеся
образовательных организаций, делятся на 4 (четыре группы): юноши 7–8 классов, девушки 7–8 классов, юноши 9–11 классов и девушки 9–11 классов. В этих же группах определяются
победители и призёры муниципального этапа.

2.4. Муниципальный этап олимпиады состоит из двух видов индивидуальных
испытаний участников – теоретико-методического и практического.

2.4.1. Теоретико-методическое испытание является обязательным и заключается
в решении заданий в тестовой форме. Продолжительность теоретико-методического
испытания для всех групп участников – не более 45 (сорока пяти) минут.

2.4.2. Для проведения теоретико-методического испытания необходимы аудитории,
в которых каждому участнику олимпиады должно быть предоставлено отдельное рабочее
место. Все рабочие места участников олимпиады должны обеспечивать им равные условия,
соответствовать действующим на момент проведения олимпиады санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам.

2.4.3. Расчет числа аудиторий определяется числом участников и посадочных мест
в аудиториях. Проведению теоретико-методического испытания предшествует краткий
инструктаж участников о правилах участия в олимпиаде.

2.4.4. Практические испытаниязаключаются в выполнении упражнений базовой
части школьной примерной программы по предмету «Физическая культура» по разделам:
гимнастика, спортивные игры (баскетбол, футбол, волейбол, гандбол или флорбол), легкая
атлетика (бег на выносливость, бег на короткие дистанции, прыжки, метания), прикладная
физическая культура. Организаторы могут включить в олимпиадные задания испытание
по виду спорта из вариативной (региональной) части школьной программы.

2.4.5. На муниципальном этапе олимпиады рекомендуется включать два-четыре
практических задания по выбору организатора соответствующего этапа олимпиады.

3.1. Для проведения всех мероприятий олимпиады необходима соответствующая
материальная база, которая включает в себя элементы для проведения двух видов
индивидуальных состязаний участников – теоретико-методического и практического.

3.2. Теоретико-методическое испытание. Теоретико-методическое испытание
проводится в аудитории, оснащённой столами и стульями. При выполнении теоретико-методического задания все учащиеся должны быть обеспечены всем необходимым
для выполнения задания: авторучкой, бланком заданий (вопросником), бланком ответов,
при необходимости черновиком.

Желательно обеспечить участников ручками с чернилами одного, установленного
организатором, цвета.

При выполнении заданий теоретического и практического туров олимпиады
НЕ допускается использование справочных материалов, средств связи и электронно-вычислительной техники.

Приложение 18

к приказу отдела образования

администрации района

от 18 ноября 2021 года № 419

Требования к организации и проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по французскому языку в 2021-2022 учебном году

Введение

1.1. Настоящие рекомендации по организации и проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников (далее – олимпиада) французскому языку составлены в соответствии с Порядком проведения всероссийской олимпиады школьников, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 27 ноября 2020 г. № 678 «Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников».

1.2. Олимпиада по французскому языку проводится в целях выявления и развития
у обучающихся творческих способностей и интереса к научной (научно-исследовательской)
деятельности, пропаганды научных знаний.

1.3. Форма проведения олимпиады – очная.

1.4. Муниципальный этап олимпиады проводится по заданиям, разработанным для 7–11 классов. Участник каждого этапа олимпиады выполняет олимпиадные задания, разработанные для класса, программу которого он осваивает, или для более старших классов. В случае прохождения участников, выполнивших задания, разработанные для более старших классов по отношению к тем, программы которых они осваивают, на следующий этап олимпиады, указанные участники и на следующих этапах олимпиады выполняют олимпиадные задания, разработанные для класса, который они выбрали на предыдущем этапе олимпиады, или более старших классов.

2. Порядок организации и проведения муниципального этапа олимпиады

2.1. Муниципальный этап олимпиады организует индивидуальные состязания
участников в форме пяти конкурсов: Лексико-грамматический тест, Понимание устного
текста, Понимание письменных текстов, Конкурс письменной речи и Конкурс устной
речи.

2.1.1. Конкурсы, выполняемые в письменной форме (Лексико-грамматический
тест, Понимание устного текста, Понимание письменных текстов, Конкурс письменной
речи).

Длительность конкурсов, выполняемых в письменной форме, составляет:

7 класс – 2 академических часа (90 минут);

8 класс – 2 академических часа (90 минут);

9 класс – 2 астрономических часа (120 минут);

10 класс – 2 астрономических часа (120 минут);

11 класс – 2 астрономических часа (120 минут).

2.1.2. Участники делятся на возрастные группы – 7–8 классы, 9–11 классы.

2.1.3. Участники муниципального этапа олимпиады допускаются до всех
предусмотренных программой и сценарием проведения конкурсов. Промежуточные
результаты не могут служить основанием для отстранения от участия в олимпиаде.

2.1.4. Для проведения конкурсов, выполняемых в письменной форме, необходимы
аудитории, в которых каждому участнику олимпиады должно быть предоставлено отдельное
рабочее место. Конкурсное время жестко ограничено, поэтому в аудиториях должны быть
часы. В аудиториях, предназначенных для проведения конкурса понимания устного текста,
должна быть установлена аппаратура (компьютер или магнитофон, колонки), обеспечивающая качественное прослушивание диска. Все рабочие места участников олимпиады должны обеспечивать им равные условия, соответствовать действующим на момент проведения олимпиады санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам.

2.1.5. Расчет числа аудиторий определяется числом участников и посадочных мест
в аудиториях. Проведению конкурсов, выполняемых в письменной форме, предшествует
краткий инструктаж участников.

2.1.6. Конкурс устной речи.

Длительность конкурса, рассчитанная на каждого участника:

7 класс – подготовка – 5 минут, устный ответ – 2–3 минуты (всего 8 минут);

8 класс – подготовка – 5 минут, устный ответ – 2–3 минуты (всего 8 минут);

9 класс – подготовка – 6 минут, устный ответ – 2–4 минуты (всего 10 минут);

10 класс – подготовка – 6 минут, устный ответ – 2–4 минуты (всего 10 минут);

11 класс – подготовка – 6 минут, устный ответ – 2–4 минуты (всего 10 минут).

2.1.7. Для проведения конкурса устной речи необходима аудитория для ожидания
конкурсантов, одна-две аудитории для подготовки участников и несколько аудиторий
для работы жюри с отвечающими участниками. Аудитории, предназначенные
для работы жюри с участниками, должны быть оборудованы записывающей аппаратурой (магнитофон, диктофон, компьютер, видеокамера). Расчет числа аудиторий
определяется числом участников и числом членов жюри. Проведению конкурса устной
речи предшествует краткий инструктаж участников.

3.1. Для проведения всех мероприятий олимпиады необходима соответствующая
материальная база, которая включает в себя элементы для проведения пяти конкурсов.

3.2. Конкурсы, выполняемые в письменной форме (Лексико-грамматический тест,
Понимание устного текста, Понимание письменных текстов, Конкурс письменной речи).
Каждому участнику должны быть предоставлены: бланки заданий, бланки ответов и
чистая бумага для черновиков. Желательно обеспечить участников ручками с чернилами
одного, установленного организатором, цвета.

3.3. Конкурс устной речи. Для проведения конкурса устной речи необходимо предусмотреть следующее:

3.3.1. Аудитория для ожидания конкурсантов.

3.3.2. Одна-две аудитории для подготовки участников, где каждый конкурсант
должен быть обеспечен: бланком заданий, документом-основой, выбираемым методом
случайного выбора, чистой бумагой для черновиков.

3.3.3. Аудитории для работы жюри с отвечающими участниками. Каждая
аудитория должна быть оборудована записывающей аппаратурой (магнитофон,
диктофон, компьютер, видеокамера).

При выполнении заданий, содержащихся в пяти конкурсах олимпиады
по французскому языку, допускается использование только справочных материалов, средств
связи и электронно-вычислительной техники, предоставленных организаторами,
предусмотренных в заданиях и критериях оценивания. Запрещается пользоваться
принесенными с собой калькуляторами, справочными материалами, средствами связи и
электронно-вычислительной техникой.

Приложение 19

к приказу отдела образования

администрации района

от 18 ноября 2021 года № 419

Требования к организации и проведению муниципального этапа

всероссийской олимпиады школьников по химии в 2021-2022 учебном году

1. Введение

3.6. Настоящие рекомендации по организации и проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников (далее – олимпиада) по химии составлены в соответствии с Порядком проведения всероссийской олимпиады школьников, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 27 ноября 2020 г. № 678 «Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников».

3.7. Олимпиада по химии проводится в целях выявления и развития у обучающихся
творческих способностей и интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности,
пропаганды научных знаний.

3.8. Форма проведения олимпиады – очная.

3.9. Муниципальный этап олимпиады проводится по заданиям, разработанным для 7–11 классов. Участник олимпиады выполняет олимпиадные задания, разработанные для класса, программу которого он осваивает, или для более старших классов. В случае прохождения участников, выполнивших задания, разработанные для более старших классов по отношению к тем, программы которых они осваивают, на следующий этап олимпиады, указанные участники и на следующих этапах олимпиады выполняют олимпиадные задания, разработанные для класса, который они выбрали на предыдущем этапе олимпиады, или более старших классов.

2. Порядок организации и проведения муниципального этапа олимпиады

2.1. Муниципальный этап олимпиады состоит из одного или двух туров
индивидуальных состязаний участников (теоретического и практического).

2.1.1. Теоретический тур.

Длительность теоретического тура составляет:

7 класс – 2 академических часа (90 минут);

8 класс – 2 академических часа (90 минут);

9 класс – 3 академических часа (135 минут);

10 класс – 3 академических часа (135 минут);

11 класс – 3 академических часа (135 минут).

2.1.2. Участники делятся на возрастные группы – 7–8 классы, 9, 10 и 11 классы.

2.1.3. Для проведения теоретического тура необходимы аудитории, в которых
каждому участнику олимпиады должно быть предоставлено отдельное рабочее место. Все
рабочие места участников олимпиады должны обеспечивать им равные условия,
соответствовать действующим на момент проведения олимпиады санитарно- эпидемиологическим правилам и нормам.

2.1.4. Расчет числа аудиторий определяется числом участников и посадочных мест
в аудиториях. Проведению теоретического тура предшествует краткий инструктаж
участников о правилах участия в олимпиаде.

2.1..5. Практический тур.

Длительность практического тура – не более 3 академических часов.

Практический тур может включать задания качественного, полуколичественного или
количественного анализа. Если участникам предлагается синтез, то обязательна стадия
выделения вещества и его анализа (доказательство состава, анализ на возможные примеси).
Вместо синтеза можно предложить участникам очистку вещества, например, методом перекристаллизации, качественный анализ очищенного вещества также обязателен.

Если проведение практического тура на муниципальном этапе невозможно, то
в комплект теоретического тура необходимо включить задачу, требующая мысленного
эксперимента.

3. Необходимое материально-техническое обеспечение для выполнения заданий
муниципального этапа олимпиады

3.1. Для проведения всех мероприятий олимпиады необходима соответствующая
материальная база, которая включает в себя элементы для проведения одного или двух
туров: теоретического и практического.

3.2. Каждому участнику в начале тура олимпиады необходимо предоставить задания,
периодическую систему Д.И. Менделеева, таблицу растворимости и ряд напряжения
металлов. Для выполнения заданий требуются проштампованные тетради в клетку/листы
бумаги формата А4, небольшой запас ручек синего (или чёрного) цвета.

3.3. Практический тур. Для проведения практического тура, рекомендуется предусмотреть следующее оборудование: реактивы и оборудование, которыми укомплектована школа, необходимые для проведения простого качественного и/или количественного анализа, синтеза и выделения веществ (пробирки, колбы, бюретки, стаканы, воронки, фильтровальная бумага и пр.).

4.1. При выполнении заданий теоретического и практического туров олимпиады
допускается использование только справочных материалов, средств связи и электронно-вычислительной техники, предоставленных организаторами, предусмотренных в заданиях и
критериях оценивания. Запрещается пользоваться принесенными с собой калькуляторами
справочными материалами, средствами связи и электронно-вычислительной техникой.

4.2. Каждому участнику в начале тура олимпиады организаторы должны предоставить
периодическую систему Д.И. Менделеева и таблицу растворимости. При выполнении заданий допустимо использование инженерного калькулятора.

Приложение 20

к приказу отдела образования

администрации района

от 18 ноября 2021 года № 419

Требования к организации и проведению муниципального этапа

всероссийской олимпиады школьников по экологии 2021-2022 учебный год

1. Введение

Настоящие рекомендации по организации и проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников (далее – олимпиада) по экологии составлены в соответствии с Порядком проведения всероссийской олимпиады школьников, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 27 ноября 2020 г. № 678 «Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников».

Олимпиада по экологии проводится в целях выявления и развития у обучающихся
творческих способностей и интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности,
пропаганды научных знаний.

Форма проведения олимпиады – очная.

Муниципальный этап олимпиады проводится по заданиям, разработанным для 9–11
классов. Участник олимпиады выполняет олимпиадные задания, разработанные для класса, программу которого он осваивает, или для более старших классов. В случае прохождения участников, выполнивших задания, разработанные для более старших классов по отношению к тем, программы которых они осваивают, на следующий этап олимпиады, указанные участники и на следующих этапах олимпиады выполняют олимпиадные задания, разработанные для класса, который они

2. Порядок организации и проведения муниципального этапа олимпиады

2.1. Муниципальный этап олимпиады состоит из одного тура индивидуальных
состязаний участников.

2.1.1. Длительность тура для всех возрастных категорий (9-11 класс) составляет 2 астрономических часа (120 минут).

2.1.2. Для проведения тура необходимы аудитории, в которых каждому участнику
олимпиады должно быть предоставлено отдельное рабочее место. Все рабочие места участников олимпиады должны обеспечивать им равные условия, соответствовать
действующим на момент проведения олимпиады санитарно-эпидемиологическим правилам и
нормам.

2.1.3. Расчет числа аудиторий определяется числом участников и посадочных мест
в аудиториях. Проведению тура предшествует краткий инструктаж участников о правилах
участия в олимпиаде.

3. Необходимое материально-техническое обеспечение для выполнения заданий муниципального этапа олимпиады

Для проведения конкурсных мероприятий требуются аудитории. Для этого
целесообразно использовать школьные кабинеты, обстановка которых привычна участникам
и настраивает их на работу. Расчет числа аудиторий необходимо вести, ориентируясь
на число участников и число посадочных мест в аудиториях. Каждому участнику должно
быть предоставлено отдельное рабочее место.

Аудитории должны соответствовать санитарно-гигиеническим требованиям (хорошо
проветриваться, освещены). В каждой аудитории должна быть бумага для черновиков и
шариковые ручки черного цвета.

Для работы жюри выделяют отдельное помещение, оснащенное столами, стульями и
телефоном. Это может быть учительская или преподавательская комната, оборудованная
удобной мебелью, сейфом для хранения работ участников и техническими средствами
(двумя-тремя компьютерами с выходом в Интернет, принтером, ксероксом), канцелярскими
товарами (цветные маркеры, бумага формата А4, маркеры, степлеры, ручки, карандаши).

Приложение 21

к приказу отдела образования

администрации района

от 18 ноября 2021 года № 419

Требования к организации и проведению муниципального этапа

всероссийской олимпиады школьников по экономике в 2021-2022 учебном году

1. Введение

Олимпиада по экономике проводится в целях выявления и развития у обучающихся
творческих способностей и интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности,
пропаганды научных знаний.

Форма проведения олимпиады – очная.

Порядок организации и проведения муниципального этапа олимпиады

2.1. Олимпиада проводить в один тур, который может
включать в себя задания разных видов: тестовые задания (открытого и закрытого типа),
задачи (с развернутым ответом).

2.2. Все участники допускаются до выполнения всех заданий.

2.3. Рекомендуемая длительность испытаний:

Школьный этап

7 класс – 120 минут;

8, 9 класс -150 минут;

10,11 класс -180 минут.

Для выполнения заданий участникам не требуется ничего, кроме простых
канцелярских принадлежностей (ручки, линейки). Рекомендуется обеспечить участников
ручками с чернилами одного, установленного организатором цвета, а также бланками
ответов установленной организатором формы и бумагой для черновиков.

4. Перечень справочных материалов, средств связи и электронно-вычислительной техники, разрешенных к использованию во время проведения
олимпиады

Для проведения туров олимпиады не требуется специальных технических
средств. Помимо необходимого количества комплектов заданий и листов ответов,
в аудитории должны быть запасные письменные принадлежности, запасные комплекты
заданий и запасные листы ответов.

Поскольку некоторые из задач могут потребовать графических построений,
желательно наличие у участников олимпиады линеек, карандашей и ластиков, а также
наличие в аудитории запаса этих предметов.

При необходимости для выполнения заданий допускается использование только
справочных материалов. Запрещается пользоваться принесенными с собой калькуляторами,
справочными материалами, средствами связи и т.п.

В этом разделе:

ПРИКАЗ от 18 ноября 2021 года № 419 Об утверждении требований к организации и проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников

Навигация